近日，我院贾永英教授负责的《工程热力学》课程被认定为第三批国家一流本科线上线下混合式课程，这也是我院继《传热学》后的第二门国家一流课程。此外，由徐颖教授负责的《传热学》课程获得黑龙江省高校第五批课程思政示范课程和教学团队培育项目。以上两项成果的取得标志着我院在课程内涵建设与思政教学改革方面取得了重要突破。

《工程热力学》课程采用线上线下混合式教学手段延展了课程维度，通过课前任务驱动、课中多元化教学、课后强化训练提高学生自主学习能力。课程深度融入工程案例实现产教融合，将科研案例、专利技术中的前沿知识等引入课堂，实现科研反哺教学，全面提升课程的高阶性与挑战度。将竞赛案例引入教学，充分发挥身边榜样激励作用，实现以赛促教，培养学生探索意识及创新精神。课程协同多元化教学资源，助力学生综合能力的达成。

《传热学》课程教学团队以坚定学生理想信念、提升学生专业能力与综合素养为课程提质目标，以学校办学育人特色——大庆精神为引领，结合新工科建设及专业人才培养要求重塑课程目标，形成了“一中心·三驱动·四进阶·四嵌入”的课程思政立体化育人模式，全面提升思政育人成效，本次成功入选省级示范项目。

这两项成果的取得，是我院长期坚持“以学生为中心”、深化教学改革、注重课程内涵建设的集中体现，为全院其他课程的建设提供了宝贵的经验和示范样板。学院将以此为契机，进一步发挥一流课程和课程思政示范项目的引领辐射作用，持续加大课程建设投入力度，推动教学改革，构建更为完善的“三全育人”格局，全面提升人才培养质量。